舞蹈学院舞蹈编导系召开教学研讨会mk(中国)

本次会议围绕三大核心议题展开深度交流：

       立足专业特性，精研教学方法：与会教师紧扣编导专业独特培养需求，针对“基本功训练体系”与“蒙古舞特色教学法”进行了专项研讨，致力于探索更契合编导人才能力塑造的有效途径。

       优化课程体系，明晰培养方向： 会议对编导专业“核心主课的教学内容”进行了系统梳理与重构，并同步审议了相关“课程名称的调整方案”，旨在使课程设置更加精准地反映培养目标与行业前沿需求。

        对标一流标准，深化质量内涵：研讨会严格对照“国家级一流本科专业建设点”的评估指标与核心要求，深入探讨如何将相关考核观测点“有机融入日常教学环节”，确保教学质量持续提升，推动专业建设内涵式发展。